息子のせなかに
羽は生えてません。
しかし、ファスナーがついているのではないか、と思うことがあります。
中身はわたしと同い年かも？と思うことが多々あって。
年齢を偽ってるのではないか、と疑ってしまいます。
先日、和田アキ子に変身？した息子のことを書きましたが、
「待つわ」byあみんを、知っていたりとか、
先生と軽口をたたくことができていることも、そう思う理由です。
賛否両論あるでしょうが💦
先生とも雑談できるくらいに仲良しです。
先生「〇〇(転居先)にあそびに行ったついでに、(息子)に会いに行くかなあ。」
息子「いやいや、そこはぼくに会いに来るついでに、遊びに行く。でしょう？」
先生「あははは、それはナイ。」
っていうやり取りを展開したらしいです。
他にも音楽の先生（隣のクラスの担任）とも、
合唱コンクールの曲についてや、
合掌の完成度についても話していたらしい。
語彙力
なんでそんなこと知ってるの？
ってなことも知っている。
私 「 CTO（最高技術責任者） は GTOじゃないからね。」
息子 「GTO」
私 「 わかる年代 限られるなぁ。」
私 「なんでわかる？ 年齢詐称か？」
なんて会話が(ﾟ∀ﾟ)
ほんと、どこで聞いてるかわからないものですよね。
謎が解けた？
いまこれを読んでいて、
もしかしてこれのせいか？
と思うことが。
それは、ミラーニューロンですよ！
近くにいる人の影響を受けてしまう、
真似してしまう、という話。
このすぐやる！でも、
「すぐやる人」が近くにいると、
すぐやるようになるそうです。
しかし、「すぐやらない人」がそばにいると、
そっちの方が強く引っ張っていくそうな。
そりゃ、すぐやる人は、
用事をすぐに済ませてしまうから、
さっさとなくなってしまうけど、
すぐにやらない人の用事は、
いつまでも見えるところにありますものね。
これを読んでて、
そういえば、わたしが片付けにがてなのも、
母を見てたからだな。
と納得しつつも、
いい加減、上手に片付けができるようになりたい。
と願うのです。
しかも、そんな私をみている子供たちも、
片付けが苦手(;^ω^)
解決策
「すぐにやる、やらない」は、周りに影響されることが多いけれども、
解決していく策があるのです。
それは、すぐやる脳を育てること。
例えば、
すぐやる人の動作を見たり、
真似たり、
想像したりすること。
わたしは、この「想像する」がすごく大事な気がします。
それは、前のブログにも書きましたが、
「思考は現実化する」と同じだからです。
「イメージを刷り込む」ことで、
自分があたかも憧れの人になったかのように錯覚し、
それに近づいていくことができるから。
今現在のわたしは、
片付けが上手くない、というイメージを持っている。
これを「思考は現実化する」を参考に、
「すぐ片付ける人」または
「ミニマリスト」がやりそうな行動や
部屋のイメージを作り、
それを刷り込んでいく。
そして、わたしは片付けられる人になる。
ということ。
そうだ、これをやる上で最も大切なのは、
「おもしろがる‼️」ヾ(≧▽≦)ﾉこと。
ついついまじめに考え込んでしまう癖があるから、
おもしろがる‼️ことを大事にしなくちゃ。
まるで脚本を書くかのように、
面白おかしく、ドラマチックに想像する。
ん？
ドラマチックな片付けってどんなだろう？？？
それはさておき、
ミラーニューロンがあるのだから、
私から見たら新人類な娘の背中にも、
ファスナーの存在を疑う日が来るのかしら？？
もしも、娘や息子に、昭和ではなく令和っぽくなってほしければ、
わたしが令和の時代にしっくりくるようにならないといけない、ってこと。
これは、こどもたちに教えてもらわないと💦
