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- 西野亮廣さんがYouTubeで、
- 娘のこと。
- キンコンの西野さんは、【会話は気配り】とおっしゃっていました。
- よし、ここで今日からできる対策を練りましょう。
- 今日の成果（すこし頑張ったので、載せてみます。）
西野亮廣さんがYouTubeで、
話を聞くとき、人は2種類に分かれる。
「単語脳と文章脳だ。」と言っていました。
単語脳とは、単語だけを拾って理解しようとする人。
こういう人は、誤解を生みやすい。
なぜなら、文脈を理解せずに、単語だけを取って反応するからだ。
「バカ」という言葉を言ったとして、
単語脳の人は、この「バカ」だけを拾って、
「なんてひどいことを言うんだ」って言うふうに反応する。
でも文章脳の人はきちんと文脈まで理解して、
「バカ」と言う表現における、言葉そのものの意味よりも、文脈における意味を理解する。
娘のこと。
娘は単語脳である。とおもう。
算数の問題で、ヒントとして与えたものを、
なにも考えずに、そのまま使おうとする。
だから、見事に答えが違う。
例えば、円の面積についての問題で、
一つの円を五分割する。
そのうちの四個分の面積を求める問題があったとする。
なぜかそこで円の面積を４で割っている。
当然間違いだ。
そこでヒントとして、「４で割ったら４個に分けたことになるでしょう？」と伝える。
その上で、一つ分に印をつけておくと、
今度は、そのひとつぶんについた数字をそのまま掛け算につかう。
見づらい字をお見せしてすみません💦
でも、百聞は一見にしかずですよね。
なぁーーーんでこうなっちゃうんですかねぇ。
なぞです、ナゾ。
わたしには理解できないんです、娘の考えが💦
こうなったら、
どんな珍回答が出来上がるか、たのしみに待つべきなのかもしれません。
間違いを指摘すると怒り出すのも辛い😓
娘に勉強を教えるいい方法はないかな？と模索する毎日です。
先日、さっきの問題の後ですが、直しをするよう伝えたとこrろ、怒り出したので、
二日間勉強を休みました。
その分、テレビもYouTubeもなし。
本人にどうしたいのか聞いて、ドリル再開となったわけですが、試練は続きますよ。
キンコンの西野さんは、【会話は気配り】とおっしゃっていました。
ということは、わたしが娘にいかに気配りできるか、にかかっているということ。
うすうす思ってはいましたが。
彼女とわたしでは、考え方が大きく違うのです。
息子はわかりやすかったし、ヒントも出しやすかった。
それでも問題の直しをする、しないはバトルだったのですから、
どうやら考え方が大きく違う娘とは、隔たりがおおきくて当たり前なのです。
つまり、わたしのヒントの出し方がよくないんですよね。
娘に合っていない。息子に通じた手は、娘には逆効果。
丁寧すぎるくらいがちょうどいいのかもしれません。
それで、本人の血肉になってくれればいいのですが、
同じような問題でつまづかれると、
ヒントの出し過ぎは良くないのかな。とも考えてしまって💦
自分で考えることをやめてしまっているのではないか、と心配になるわけです。
子供が二人いると、どちらも順調ってことが少ない気がします。
兄に手がかかっているときはおとなしい娘も、
そのうちとっても手がかかるようになってきて、その分、兄は順調に過ごしている。
よし、ここで今日からできる対策を練りましょう。
まず、娘の思考を理解することから始めます。
今現在むすめは、YouTubeで毀滅の刃のtiktokをみているらしい。
まずはそこからやってみましょう。
というわけで、今日、明日やることは、
２、会話をなるべくたくさんする。もっと話を膨らませるようにしよう。
３、新しいことに挑戦させる。→新聞に載っている俳優さんを描いてみる。
こんなかんじでチャレンジです！
今日の成果（すこし頑張ったので、載せてみます。）
・ゴミ箱一つ分の書類廃棄
・ファイルボックス一個廃棄
・本を7冊売却。（うち、娘の本が5冊）
