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のんきな娘。
先日のテスト結果が思わしくなく、わたしは困惑ぎみ。
にもかかわらず、むすめはのほほんとしている。
一瞬「やばいかも？」と思ったようですが、すぐに切り替え（切り替え早っ！！）、のほほんとテレビをみたり、隠れて動画をみようとしたり。
がっつり叱ったところで、切り替えの早い娘は「成績が下がってきていること」よりも「怒られた」しか残らず、徒労におわるのです。
しかしながら、この都会なんだか田舎なんだかわからない環境では、塾にお世話になるわけにもいきません。
どうにか自力で志望校に合格させなくてはなりません。
志望校=通いやすい高校
この志望理由が弱すぎて、いまいちやる気にならないし、わたしもがつがつと詰め込むことができずにいます。
夫君に相談。
むすめののんきさ加減と、信じて任せっきりにしてしまっていた自分にあきれて、取り乱してしまったわたし。
「どうしたらいいのかわからない」
というわたしに、夫君が
「むすめは俺ににてるからなぁ。おれから話をするか」
と請け負ってくれました。
そして、話し合い。
いやぁ、ほんと現在に生きててよかった。
いろんなツールで顔をみながら話せますから。
今回はＬＩＮＥでビデオ通話してもらいました。
話の内容は
「なぜ勉強するのか」でした。
夫君が話し合いの前にわたしに送ってきたＵＲＬの記事を参考に話したらしい。
その後のむすめは、というと、
テレビ見てた（にこっ）
でした。
楽天家の性質がつよい娘ですから、どうやら頭をつかう会話のあとは、テレビでれフレッシュしていたみたい。
あちゃー。夫君との話、どこまでむすめに伝わったのか、疑問です。
どうしてべんきょうしなくちゃならないの？
いま、こちらを読んでおります。
独創的な発想で「どうして勉強しなくちゃらないのか」を 語ってくれます。
まだ途中なので、読後にむすめに話すかどうかは決めておりません。
昨日と今日のむすめの行動を見ていると「なぜ勉強しなきゃならないのか」はどうでもよいように思えてきました。
とにかく勉強する仕組みづくりがそれ以上に必要な気がします。
天然で邪魔してくる義母さんにも対応しなきゃならないことを、今日改めて知りました。テレビを見るように誘って、昨日からなんにも勉強していないのに、のんきにテレビを見ていました( ；∀；)
